jueves, 14 de agosto de 2008
EDICIÓN 16 MES DE AGOSTO DE 2008
NOTICABAÑITA
REFLEXIÓN
Después de nuestra actividad del “mes de las puertas abiertas” en que los padres de los niños de los grupos Casa de niños, dedicaron un rato a la observación, queremos que algunas de sus apreciaciones expresadas sobre esta experiencia nos sirvan a todos de reflexión y como una forma de conocer más sobre el método montessori en el cual están siendo educados sus hijos.
“En el ambiente el protagonista es el niño y las guías intervienen solo cuando de verdad el niño lo necesita”.
“un mundo de independencia creado para nuestro hijos”
“La música de fondo inspira mucha paz y tranquilidad”
“Es un entorno de trabajo y los niños se respetan unos a otros”
Los niños tienen libertad para escoger la actividad que desean desarrollar y organizan de nuevo el material dejándolo en su sitio. Se sienten en libertad de escoger el sitio donde van a ubicarse”.
Los niños trabajan en forma individual y en grupo sin tener diferencias que generen conflictos”
La intervención de las guías es oportuna y con instrucciones claras para cada niño”
La metodología de MI CABAÑITA es diferente a nuestra educación y esa libertad de expresión y decisión de los niños, los hacen hombres y mujeres más seguros”
Los niños son muy felices puesto que el ambiente es agradable para ellos
“los niños hacen las cosas sin necesidad de que se les repita tanto o de imponerles nada. Además se les dan sus tiempos y eso es muy importante.
Aunque en la práctica el método montessori es diferente de los otros, y es difícil compararlos, lo considero excelente en teoría y en aplicación. Este tipo de enseñanza ha sido ideal para el crecimiento adecuado de mi pequeña.
Los niños guardan un orden increíble, trabajan siempre. Los materiales son muy sencillos, pero con mucho sentido”.
“Sin que los niños se den cuenta son vigilados y controlados para asegurar dinamismo en la actividad que están realizando”.
“la metodología promueve la autonomía, la autoestima, la libertad, el respeto, la tranquilidad, el orden y la convivencia pacífica. Veo niños libres, felices y tranquilos”.
Aprenden a su ritmo, sin necesidad de tener un guión a seguir”
“los niños realizan sus trabajos con dedicación y cuidado”
“Es interesante que en un ambiente como este, niños entre 3 – 4 años, con un grado muy grande de libertad, se logre que funcione tan adecuadamente. Se nota siempre orden, armonía y gusto de los niños por las actividades que realizan, posiblemente porque ellos mismos las escogen. Otro punto para resaltar es la sociabilización e interacción entre ellos, esta es permanente pero no altera el desempeño en sus actividades específicas. La labor de las guías es en todo el sentido de la palabra “Guías”: No imponen, orientan, sugieren, ayudan. En muy pocas ocasiones vi. que necesitaran tomar alguna medida para mantener el orden; yo diría que no se sienten, pero los niños saben que están ahí y cuentan con ellas. La verdad yo no se mucho de educación pero mi percepción es muy positiva hacia este proceso, veo niños felices! Jugando, viviendo su niñez y que maravilla, de mano de esto aprenden y desarrollan sus habilidades”.
CATEQUESIS:
Después de vacaciones, los niños llegan muy alegres al atrio. Juntos estamos meditando las parábolas del Reino de Dios: semilla de mostaza; Mateo 13, 33; la levadura, Mateo 13, la perla preciosa, Mateo 13, y el tesoro escondido Mateo 13, 45. En ellas descubrimos como la acción de Dios tiene un comienzo tan pequeño y llega a hacerse inmensamente grande, y el valor de la presencia de Jesús como lo más grande e importante de la vida.
JARDÍN INFANTIL NIÑOS PARA LA PAZ
Les contamos que a nuestra labor se unió un grupo de la familia González que quiere apoyar la educación de calidad que se ofrece a los niños del barrio Marruecos. Ellos están organizando un BINGO FAMILIAR que se llevará a cabo el 30 de agosto de 3 a 7 p.m. en Santa Cruz; Cota. Quienes quieran acompañarnos en MI CABAÑITA, pueden conseguir las boletas con un valor de $20.000
ANÉCDOTAS:
Las niñas más grandes del ambiente de Comunidad Infantil, Amelia y Antonia, quienes no han cumplido los 3 años, están muy contentas haciendo de guías en su ambiente e invitan a los niños a hacer el círculo, les cuentan cuentos y les enseñan diversas cosas.
Jerónimo, va al colegio San Bartolomé a presentar su examen de admisión; al llegar al jardín Luce le pregunta cómo le fue? Conversan y cuando habla de la profesora que le hizo el examen y de su nombre, jerónimo no se acuerda y Luce le dice: era Mis….? Y él le pregunta con entusiasmo la conoces?
Juan diego, en un día nublado dice: se va a mojar mi colegio.
Sarah Garzón contesta el teléfono de su casa y responde; habla con Sarah Garzón Diaz con hache al final
EXALUMNOS:
Zahir Castro, exalumno de la primera promoción de Mi Cabañita acaba de ser papá; su niña se llama Sarita y viven en U.S:A..
ACTIVIDADES CON LOS PADRES
La próxima semana tendremos la reunión de padres de familia para darles a conocer el programa de la SEMANA CULTURAL de este año, que será del 1 al 7 de septiembre. Para asegurar su asistencia tendremos dos posibilidades de horario: martes 19 a las 6:00 p.m. o el miércoles 20 a la 1:30 p.m. Les contamos que nuestro tradicional BAZAR será el domingo7 de septiembre. Preparémonos.
TARDE ABIERTA: es la tarde en que las guías estarán dispuestas a atenderlos para conversar sobre sus hijos, acordando con anterioridad una cita con ellas.
Jueves 28 de agosto y jueves 25 de septiembre.
ATENCIÓN VEAN
http://micabanita.blogspot.com
NOTICABAÑITA
REFLEXIÓN
Después de nuestra actividad del “mes de las puertas abiertas” en que los padres de los niños de los grupos Casa de niños, dedicaron un rato a la observación, queremos que algunas de sus apreciaciones expresadas sobre esta experiencia nos sirvan a todos de reflexión y como una forma de conocer más sobre el método montessori en el cual están siendo educados sus hijos.
“En el ambiente el protagonista es el niño y las guías intervienen solo cuando de verdad el niño lo necesita”.
“un mundo de independencia creado para nuestro hijos”
“La música de fondo inspira mucha paz y tranquilidad”
“Es un entorno de trabajo y los niños se respetan unos a otros”
Los niños tienen libertad para escoger la actividad que desean desarrollar y organizan de nuevo el material dejándolo en su sitio. Se sienten en libertad de escoger el sitio donde van a ubicarse”.
Los niños trabajan en forma individual y en grupo sin tener diferencias que generen conflictos”
La intervención de las guías es oportuna y con instrucciones claras para cada niño”
La metodología de MI CABAÑITA es diferente a nuestra educación y esa libertad de expresión y decisión de los niños, los hacen hombres y mujeres más seguros”
Los niños son muy felices puesto que el ambiente es agradable para ellos
“los niños hacen las cosas sin necesidad de que se les repita tanto o de imponerles nada. Además se les dan sus tiempos y eso es muy importante.
Aunque en la práctica el método montessori es diferente de los otros, y es difícil compararlos, lo considero excelente en teoría y en aplicación. Este tipo de enseñanza ha sido ideal para el crecimiento adecuado de mi pequeña.
Los niños guardan un orden increíble, trabajan siempre. Los materiales son muy sencillos, pero con mucho sentido”.
“Sin que los niños se den cuenta son vigilados y controlados para asegurar dinamismo en la actividad que están realizando”.
“la metodología promueve la autonomía, la autoestima, la libertad, el respeto, la tranquilidad, el orden y la convivencia pacífica. Veo niños libres, felices y tranquilos”.
Aprenden a su ritmo, sin necesidad de tener un guión a seguir”
“los niños realizan sus trabajos con dedicación y cuidado”
“Es interesante que en un ambiente como este, niños entre 3 – 4 años, con un grado muy grande de libertad, se logre que funcione tan adecuadamente. Se nota siempre orden, armonía y gusto de los niños por las actividades que realizan, posiblemente porque ellos mismos las escogen. Otro punto para resaltar es la sociabilización e interacción entre ellos, esta es permanente pero no altera el desempeño en sus actividades específicas. La labor de las guías es en todo el sentido de la palabra “Guías”: No imponen, orientan, sugieren, ayudan. En muy pocas ocasiones vi. que necesitaran tomar alguna medida para mantener el orden; yo diría que no se sienten, pero los niños saben que están ahí y cuentan con ellas. La verdad yo no se mucho de educación pero mi percepción es muy positiva hacia este proceso, veo niños felices! Jugando, viviendo su niñez y que maravilla, de mano de esto aprenden y desarrollan sus habilidades”.
CATEQUESIS:
Después de vacaciones, los niños llegan muy alegres al atrio. Juntos estamos meditando las parábolas del Reino de Dios: semilla de mostaza; Mateo 13, 33; la levadura, Mateo 13, la perla preciosa, Mateo 13, y el tesoro escondido Mateo 13, 45. En ellas descubrimos como la acción de Dios tiene un comienzo tan pequeño y llega a hacerse inmensamente grande, y el valor de la presencia de Jesús como lo más grande e importante de la vida.
JARDÍN INFANTIL NIÑOS PARA LA PAZ
Les contamos que a nuestra labor se unió un grupo de la familia González que quiere apoyar la educación de calidad que se ofrece a los niños del barrio Marruecos. Ellos están organizando un BINGO FAMILIAR que se llevará a cabo el 30 de agosto de 3 a 7 p.m. en Santa Cruz; Cota. Quienes quieran acompañarnos en MI CABAÑITA, pueden conseguir las boletas con un valor de $20.000
ANÉCDOTAS:
Las niñas más grandes del ambiente de Comunidad Infantil, Amelia y Antonia, quienes no han cumplido los 3 años, están muy contentas haciendo de guías en su ambiente e invitan a los niños a hacer el círculo, les cuentan cuentos y les enseñan diversas cosas.
Jerónimo, va al colegio San Bartolomé a presentar su examen de admisión; al llegar al jardín Luce le pregunta cómo le fue? Conversan y cuando habla de la profesora que le hizo el examen y de su nombre, jerónimo no se acuerda y Luce le dice: era Mis….? Y él le pregunta con entusiasmo la conoces?
Juan diego, en un día nublado dice: se va a mojar mi colegio.
Sarah Garzón contesta el teléfono de su casa y responde; habla con Sarah Garzón Diaz con hache al final
EXALUMNOS:
Zahir Castro, exalumno de la primera promoción de Mi Cabañita acaba de ser papá; su niña se llama Sarita y viven en U.S:A..
ACTIVIDADES CON LOS PADRES
La próxima semana tendremos la reunión de padres de familia para darles a conocer el programa de la SEMANA CULTURAL de este año, que será del 1 al 7 de septiembre. Para asegurar su asistencia tendremos dos posibilidades de horario: martes 19 a las 6:00 p.m. o el miércoles 20 a la 1:30 p.m. Les contamos que nuestro tradicional BAZAR será el domingo7 de septiembre. Preparémonos.
TARDE ABIERTA: es la tarde en que las guías estarán dispuestas a atenderlos para conversar sobre sus hijos, acordando con anterioridad una cita con ellas.
Jueves 28 de agosto y jueves 25 de septiembre.
ATENCIÓN VEAN
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